جشنواره ملی حرکت
جایزه انجمن علمی خلاق
کلیات
انجمن های علمی دانشجویی در معرض محدودیت های بسیاری برای فعالیت هستند. محدودیت ها از سویی و نیازهای جامعه و مخاطبان اصلی انجمن ها یعنی دانشجویان از دیگر سو عواملی هستند که انجمن های علمی دانشجویی را به سمت خلاقیت می کشند. فعالیت ها و ایده های خلاقانه می تواند الگوی مناسبی برای دیگر انجمن های علمی نیز باشد و شور و نشاط بیشتری را بر فعالیت انجمن های علمی دانشجویی حاکم سازد. نیازی نیست که یک فعالیت خلاقانه خیلی گسترده یا خیلی پر سر و صدا باشد، گاهی یک فعالیت کوچک اما ثمربخش به بهترین نحو زمینه بروز خلاقیت دانشجویان و اعضای انجمن را فراهم می کند. این بخش جشنواره می خواهد خلاقیت های انجمن های علمی در دانشگاه ها را در عرصه ملی انعکاس دهد.
در بخش انجمن علمی خلاق تنها یک فعالیت باید گزارش شود. فعالیتی که خلاقانه و نوآورانه است و گره از مشکلی باز می کند؛ مشکل انجمن، مشکل دانشگاه یا مشکل جامعه و کشور. در ارزیابی فعالیت خلاقانه عناصری چون «خلاقیت و نوآوری»، «کاربردی و متناسب بودن با نیازهای جامعه» و «مشارکت جمعی و کارگروهی» ملاک خواهد بود.
شعار این بخش جشنواره:
«چه مشکلی را؛ چگونه حل کردید؟»
این بخش جشنواره در 10 حوزه ی رقابتی امکان حضور، مشارکت و رقابت بین انجمن های علمی دانشگاه ها را پیش بینی کرده است. نه حوزه از این بین به مسائل و مشکلات انجمن ها، دانشگاه ها و یا جامعه باز می گردد و یک حوزه نیز کاملا آزاد است برای هر فعالیت خلاقانه ای که ارزش الگوبرداری دارد.
الف. حوزه ها
1. انجمن علمی و مشارکت دانشجویی
دانشجویان موتور حرکت انجمن علمی هستند. مشارکت دانشجویان شرط توسعه و گسترش فعالیت های انجمن است. با وجود این شواهد نشان می دهد که این مشارکت تا رسیدن به سطح مطلوب فاصله دارد. فعالیت یا مدل نوآورانه و خلاقانه ای که راه حلی برای برطرف کردن این چالش بوده و در عمل نیز به افزایش مشارکت دانشجویان منجر شده است می تواند به جشنواره ملی معرفی شود.
2. انجمن علمی و آزاداندیشی
انجمن علمی دانشجویی بستری مناسب برای نقد و نظر علمی و خصوصاً آزاداندیشی در حوزه های تخصصی و علمی است. موثرترین، خلاقانه ترین و نوآورانه ترین فعالیت انجمن علمی در حوزه آزاداندیشی می تواند به جشنواره ملی معرفی شود.
3. انجمن علمی و اخلاق حرفه ای و آکادمیک
اخلاق علمی در دهه اخیر با چالش هایی جدی مواجه بوده است. نظر به اینکه این مسئله به عنوان یک مشکل و پدیده ای آسیبزا در محیط های علمی و دانشگاهی دارای عواقب زیانباری است، یافتن راه هایی برای کاهش و رفع آن نیازمند فعالیت هایی جدی و فراگیر است. فعالیت موثر، نوآورانه و خلاقانه انجمن علمی در این حوزه می تواند به جشنواره ملی معرفی شود.
4. انجمن علمی و ترویج کارآفرینی
از نقاط ضعف آموزش عالی در ایران کمتر پرداختن به مهارت کارآفرینی است. در این ایام نیز معضل اشتغال از سویی و رواج فرهنگ استخدامی از دیگر سو مانع بزرگی بر سر راه شغل آفرینی توسط دانش آموختگان است. انجمنهای علمی نقشی مهم در ترویج فرهنگ کارآفرینی می توانند ایفا کنند. فعالیت موثر، نوآورانه و خلاقانه انجمن علمی در این حوزه می تواند به جشنواره ملی معرفی شود.
5. انجمن علمی و اقتصاد مقاومتی
عرصه ی اقتصادی نه تنها به حوزه ی تخصصی اقتصاد به معنای متعارف آن بر می گردد، بلکه نتایج علمی و پژوهشی و ترویجی و نیز مهارت و آموزش در هر رشته علمی نتایجی اقتصادی نیز دارد. بدین معنی علم و دانش به صورتهای مختلف تبدیل به کالا می شود و در بازار امکان عرضه خواهد داشت. فعالیت موثر، نوآورانه و خلاقانه انجمن علمی در این حوزه می تواند به جشنواره ملی معرفی شود.
6. انجمن علمی و مشارکت اساتید
انجمنهای علمی دانشجویی و اساتید دانشگاه دو سرمایه گرانبها هستند که در کنار هم بودن و فعالیت توامانشان می تواند ثمرات بسیاری داشته باشد. از این رو، ظرفیت ها و توانایی های علمی و تخصصی اساتید امکان بسیار مناسبی برای فعالیت موثر انجمن های علمی است. فعالیت موثر، نوآورانه و خلاقانه انجمن علمی در این حوزه می تواند به جشنواره ملی معرفی شود.
7. انجمن علمی و تعاملات علمی بین المللی
امروزه مرزهای علم و دانش محدود به مرزهای جغرافیایی نیست. بنابراین مرزهای جغرافیایی نیز نمی توانند محدودیتی برای انجمنهای علمی باشند. انجمن های علمی دانشجویی می توانند در تعاملات علمی بین المللی و استفاده از ظرفیت های مشترک فرامرزی نقش آفرین باشند. فعالیت موثر، نوآورانه و خلاقانه انجمن علمی در این حوزه می تواند به جشنواره ملی معرفی شود.
8. انجمن علمی و مفاخر
حق آن است که مفاخر علمی بر صدر نشینند و انجمن های علمی از شایسته ترین نهادها برای تقدیر از اساتید ارزشمند و مفاخر بزرگی دانشگاه های ایران هستند. هر فعالیت خلاقانه و نوآورانه انجمن علمی با موضوع ارج نهادن مفاخر علم می تواندبه جشنواره ملی حرکت معرفی شود.
9. انجمن علمی و محیط زیست
امروز نه تنها ایران که تمام دنیا با مسائل زیست محیطی دست و پنجه نرم می کنند و جستجوی راههای نوین برای کاهش بحران های ناشی از آن و کاهش تخریب از جمله رسالت های دانشگاه و نهادهای دانشگاهی است. از آنجایی که مسائل زیست محیطی حوزه های مختلفی از علوم را شامل می شود انجمنهای علمی می توانند با رویکرد تخصصی مبتنی بر حوزه های علمی خود به مباحث زیست محیطی ورود کنند و با طرح ایده ها و راه حل های خود راهی به سوی حل این معضلات بگشایند. فعالیت موثر، نوآورانه و خلاقانه انجمن علمی در این حوزه می تواند به جشنواره ملی معرفی شود.
10. بخش آزاد
علاوه بر بخشهای فوق، یک بخش نیز در این دوره جشنواره به صورت آزاد در نظر گرفته شده است و همان شعار محوری «چه مشکلی را؛ چگونه حل کردید؟» مبنای آن است. البته اثر ارسالی به این بخش نباید مرتبط با هیچکدام از زمینه های نه گانه فوق باشد. فعالیت موثر، نوآورانه و خلاقانه انجمن علمی مشروط بر آن که معطوف به حل یکی از مشکلات و نیازهای کشور باشد می تواند به جشنواره ملی معرفی شود.
ب. آثار و نحوه ارسال به دبیرخانه مرکزی
هر انجمن علمی باید ماحصل تجربه تنها یک فعالیت (ثمربخش ترین، خلاقانه ترین و نوآورانه ترین فعالیت) را در قالب یک گزارش به دبیرخانه جشنواره حرکت دانشگاهی ارسال کند. دبیرخانه حرکت دانشگاهی گزارش فعالیت برگزیدگان دانشگاهی را به دبیرخانه مرکزی جشنواره ملی حرکت ارسال می کند.
فعالیت خلاقانه انجمن علمی باید برای چاپ روی کاغذی با ابعاد 50×70 سانتی متر (ابعاد پوستر) طراحی و گزارش شود. هر اندازه در طراحی پوستر خلاقیت بیشتری بکار گرفته و گزارشی با کیفیت بالاتر ارائه شود امتیاز بیشتری در داوری کسب خواهد شد. در پوستر اشاره به جزئیات زیر ضروری است:
-عنوان انجمن و شناسنامه مختصری از انجمن، سوابق، افتخارات و فعالان
-تشریح جنبه های خلاقانه و نوآورانه فعالیت
-پاسخ به این سوال و شعار این بخش: «چه مشکلی را؛ چگونه حل کردید؟»
-دلایل و مستنداتی که نشان دهد برنامه موثر و موفق و خلاقانه بوده است.
فایل نمونه پوستر دراین لینک در دسترس است. سامانه فایل پوستر را بصورت PDF (مانند این فایل) دریافت خواهد کرد.
پوستر ارسالی به جشنواره ملی حرکت در بخش نمایشگاه آثار خلاق نصب و در معرض عموم قرار خواهد گرفت.
ج. ارزیابی آثار و ملاک های ارزیابی
ارزیابی آثار ارسالی به جشنواره در بخش جایزه انجمن علمی خلاق بر اساس چهار شاخص زیر انجام می پذیرد:
– فعالیت کاربردی و متناسب با نیازهای جامعه
– میزان مشارکت دانشجویان و نقش آن‌ها و کار گروهی
– خلاقیت در عنوان، مقدمات، اجرا و نوآوری در فرم و محتوای فعالیت
– کیفیت و جامعیت گزارش و مستندات
فرم داوری انجمن علمی خلاق را از اینجا دریافت کنید.
د. روند داوری
داوری آثار در دومرحله انجام می شود. مرحله مقدماتی توسط داورانی است که دبیرخانه مرکزی انتخاب می کند. در این مرحله سه اثری که بیشترین امتیاز را کسب کنند وارد رقابت مرحله نهایی خواهند شد.
در مرحله نهایی ده نفر از اساتید برجسته برای داوری به جشنواره دعوت می شوند. هر اثری که وارد مرحله نهایی شده است فرصت دارد تا حداکثر در دو دقیقه شرح تجربیات فعالیت خود را در جلسه‌ای عمومی مقابل همه داوران توضیح دهد. سپس داوران بر اساس ملاک‌های ارزیابی که در اختیار دارند رای نهایی خود را برای هر اثر اعلام می کنند. واضح است که در مرحله نهایی داوری خلاقیت در ارائه تجربه فعالیت نیز امتیاز خواهد داشت. ارائه می‌تواند به کمک یک فیلم، فایل پاورپوینت و یا هر شیوه خلاقانه‌ی دیگری باشد.